Práctica 4: Diseño de una Webquest

Aquí os dejamos nuestra WebQuest que trata sobre el mundo de los animales, corresponde a la unidad didáctica de Conocimiento del Medio para el aula de Primaria.

Webquest

PRÁCTICA 5: TWITTER

Gema Avilés Gómez: Mi usuario de twitter es: https://twitter.com/GemaAvilsGmez y los 20 usuarios a los que sigo son:

1. @mariaalba94ct  2. @Mariangelesbf17  3. @abc_tecnologia  4. @uol_tecnologia  5. @_Ciencia_Tecno  6. @primariaenfurec  7. @razona6  8. @edudigital  9. @EduDebate  10. @Ini_Edu  11. @Educacion_UCM  12. @EducacionCan  13. @tic  14. @TicTacUSA  15. @EnTICconfio  16. @escuelatic20  17. @Ministerio_TIC  18. @Educacion2020  19. @MenoresTIC  20. @educaINTEF

He decidido seguir a estos 20 usuarios de Twitter ya que todos ellos están relacionados con la educación y más con las TICs y pienso que pueden ser unos usuarios interesantes de seguir.

Las tres frases que destaco del documento "La anatomía de los PLEs" son las siguientes:

1. Un PLE es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.

2. Las partes del PLE eran: herramientas y estrategias de lectura, herramientas y estrategias de reflexión y herramientas y estrategias de relación.

3. Durante los primeros años coexistieron dos corrientes de pensamiento y estudio en torno a los PLEs: una heredada del proyecto NIMLE y por otro el que entiende que es una idea pedagógica.






Ainhoa Campos Andreo: mi usuario de Twitter es @AinhoaUmu y estos son los usuarios a los que sigo:

- @Mariangelesbf17 - @mariaalba94ct - @MarinaGomez46 - @maria_crespo73 - @GemaAvilsGmez

- @Educarm - @educacion_INTEF - @educacontic - @UAM_Madrid - @Universia - @eenbs

- @umnoticias - @EducacionCan - @EduFinBancomer - @MinerdOficial - @Educacionbogota 

- @EduDebate - @Mineduc - @Educacion2020 - @educacionTIC - @educacion3_0

- @RadioEducacion - @Mineducacion 

He seguido a estos usuarios porque todos tienen que ver con la Educación y las TIC's por lo que me sería conveniente seguirlos.

Los tres tweets que he publicado sobre el documento "La anatomía de los PLEs" son:

- No existen herramientas ni estrategias ni mecanismos, que puedan ser considerados como exclusivos de una única parte del PLE.

- Todos tenemos un PLE lo sepamos o no, no hace falta ser un profesional de la pedagogía para tener un PLE.

- En el PLE se integran tres partes: leer (multimedia), escribir (reflexionar) y compartir PLN (red personal de aprendizaje).

Práctica 3: La línea de mi tiempo.

A continuación os mostramos nuestras líneas del tiempo, la primera corresponde a Ainhoa Campos y la segunda a Gema Avilés.



1ª.- En mi línea del tiempo os muestro diez sucesos importantes de mi vida acompañados de una descripción y una fotografía que pueda plasmar esos momentos. Además, coincidiendo en el año, os muestro también otros diez sucesos mundiales o nacionales, también acompañados de una descripción e imagen. Aquí la tenéis:



Ainhoa on Dipity.


2ª.- Mi línea del tiempo contiene diez sucesos importantes a lo largo de mi vida, acompañados de una breve descripción. Además, os muestro diez sucesos históricos del mundo que sucedieron en esos .
mismos años, acompañados de una foto. Esta es mi línea del tiempo:

MI LINEA DEL TIEMPO on Dipity.

Práctica 2: Google Drive

Aquí os mostramos nuestros enlaces para la práctica 2, a través del programa Google Drive.

Enlace de Gema
Enlaca de Ainhoa

Práctica 1: Diseño de un blog educativo

Presentación Gema

Hola a todos, me llamo Gema Avilés Gómez. Soy de San Pedro del Pinatar, pero actualmente resido en Murcia, en un piso de estudiantes debido a mis estudios. Estoy realizando el primer año de la carrera de Educación Primaria en la Universidad de Murcia. Quiero dedicarme a esta profesión ya que me encantan los niños y quiero que gracias a mi aprendan todo lo que se.

De la asignatura de TIC, espero que me enseñe todos los recursos tecnológicos que desconozco y que me puedan servir para desempeñar mi profesión.

Presentación Ainhoa.

Hola, soy Ainhoa Campos Andreo, tengo 18 años y vivo en Mazarrón, aunque actualmente debido a mis estudios comparto piso en Murcia. Estoy realizando el grado en Educación Primaria en la Universidad de Murcia.
Acerca de mis expectativas sobre la carrera diré que pretendo llegar a ser una docente competente, me gustaría hacer la mención en inglés y además estudiar otras lenguas extranjeras, ya que me encantan los idiomas. Me gustan mucho los niños, por lo que recibirán de mi un trato especial y cariñoso pero a la vez responsable para con ellos.

De la asignatura TIC, espero obtener los métodos y procedimientos convenientes para el aula de primaria, ya que de esta manera me ayudará a la hora de ejercer mi profesión en un futuro.

TIC

A partir de aquí, os mostramos nuestras prácticas de la asignatura TIC.

Práctica 5: Presentaciones visuales.

Para realizar esta práctica hemos hecho la presentación visual con PowerPoint sobre la unidad didáctica relacionada con la asignatura Conocimiento del Medio para los alumnos de 1º y 2º de Primaria.

Esta presentación trata sobre la programación por competencias e incluye algunas imágenes con Licencia Creative Commons (otras no) extraídas de Google imágenes.

A continuación os mostramos nuestra presentación:

Presentación programación por competencias from AinhoaMars