PRÁCTICA 5: TWITTER

Gema Avilés Gómez: Mi usuario de twitter es: https://twitter.com/GemaAvilsGmez y los 20 usuarios a los que sigo son:

1. @mariaalba94ct  2. @Mariangelesbf17  3. @abc_tecnologia  4. @uol_tecnologia  5. @_Ciencia_Tecno  6. @primariaenfurec  7. @razona6  8. @edudigital  9. @EduDebate  10. @Ini_Edu  11. @Educacion_UCM  12. @EducacionCan  13. @tic  14. @TicTacUSA  15. @EnTICconfio  16. @escuelatic20  17. @Ministerio_TIC  18. @Educacion2020  19. @MenoresTIC  20. @educaINTEF

He decidido seguir a estos 20 usuarios de Twitter ya que todos ellos están relacionados con la educación y más con las TICs y pienso que pueden ser unos usuarios interesantes de seguir.

Las tres frases que destaco del documento "La anatomía de los PLEs" son las siguientes:

1. Un PLE es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.

2. Las partes del PLE eran: herramientas y estrategias de lectura, herramientas y estrategias de reflexión y herramientas y estrategias de relación.

3. Durante los primeros años coexistieron dos corrientes de pensamiento y estudio en torno a los PLEs: una heredada del proyecto NIMLE y por otro el que entiende que es una idea pedagógica.






Ainhoa Campos Andreo: mi usuario de Twitter es @AinhoaUmu y estos son los usuarios a los que sigo:

- @Mariangelesbf17 - @mariaalba94ct - @MarinaGomez46 - @maria_crespo73 - @GemaAvilsGmez

- @Educarm - @educacion_INTEF - @educacontic - @UAM_Madrid - @Universia - @eenbs

- @umnoticias - @EducacionCan - @EduFinBancomer - @MinerdOficial - @Educacionbogota 

- @EduDebate - @Mineduc - @Educacion2020 - @educacionTIC - @educacion3_0

- @RadioEducacion - @Mineducacion 

He seguido a estos usuarios porque todos tienen que ver con la Educación y las TIC's por lo que me sería conveniente seguirlos.

Los tres tweets que he publicado sobre el documento "La anatomía de los PLEs" son:

- No existen herramientas ni estrategias ni mecanismos, que puedan ser considerados como exclusivos de una única parte del PLE.

- Todos tenemos un PLE lo sepamos o no, no hace falta ser un profesional de la pedagogía para tener un PLE.

- En el PLE se integran tres partes: leer (multimedia), escribir (reflexionar) y compartir PLN (red personal de aprendizaje).

Práctica 3: La línea de mi tiempo.

A continuación os mostramos nuestras líneas del tiempo, la primera corresponde a Ainhoa Campos y la segunda a Gema Avilés.



1ª.- En mi línea del tiempo os muestro diez sucesos importantes de mi vida acompañados de una descripción y una fotografía que pueda plasmar esos momentos. Además, coincidiendo en el año, os muestro también otros diez sucesos mundiales o nacionales, también acompañados de una descripción e imagen. Aquí la tenéis:



Ainhoa on Dipity.


2ª.- Mi línea del tiempo contiene diez sucesos importantes a lo largo de mi vida, acompañados de una breve descripción. Además, os muestro diez sucesos históricos del mundo que sucedieron en esos .
mismos años, acompañados de una foto. Esta es mi línea del tiempo:

MI LINEA DEL TIEMPO on Dipity.